Naturwissenschaften

Der Fachbereich Naturwissenschaften ist an dieser Schule einer der größten. Da nur wenige Lehrer das gleiche Fach unterrichten, wurden alle Kollegen der Fächer Mathematik, Physik, Biologie und Chemie zusammen- geschlossen. Da Leistungskurs Musik an unserer Schule für das Abitur Pflicht ist, kommt der Naturwissenschaft und der Mathematik größere Bedeutung zu. Seit 1994 werden regelmäßig Profilkurse in der Klassestufe 11 und die Leistungskurse Biologie und Mathematik in der Kursphase der Sekundarstufe II angeboten. Mit Recht können wir feststellen, dass der Unterricht in diesen Fächern wesentlich dazu beiträgt, das Abitur in Berlin gleichberechtigt anzusehen. Das Erlangen des Abiturs in den einzelnen Leistungsfächern setzt eine fundamentale Arbeit in den Klassen des Grundschulbereichs (an unserer Schule Klasse 5) und der Sekundarstufe I voraus. Da ab dem Schuljahr 1998/1999 alle Mathematiklehrer fest an unserer Schule angestellt sind, ist es möglich, sich noch genauer über die Schwerpunkte abzustimmen. Das Gleiche gilt auch für den Biologie- unterricht.
Die kontinuierliche Belegung der Leistungskurse Mathematik und Biologie in jedem Jahr trägt wesentlich dazu bei, eine solide Ausbildung in der naturwissenschaftlichen Arbeit der Schüler zu erreichen.
Die engagierte Arbeit der Chemie- und Physiklehrer ist ausschlaggebend für eine gute Ausbildung in den Grundkursfächern, die für das Abitur nötig ist.

Das Verständnis für das eigene Instrument wird durch den Physikunterricht erhöht, da immer mehr Themen aus der Musikpraxis aufgegriffen werden.
Wesentliche Phänomene können durch einfache Lernmittel nachgestellt werden. Außerdem wird versucht, Defizite in der Lehrmittelausstattung durch die kontinuierliche Arbeit der Fachlehrer mit den vorhandenen Mitteln auszugleichen.
Dass das nicht immer gelingt, ist auch den Fachlehrern klar. Trotzdem sind alle Fachlehrer des Bereichs Naturwissenschaften bemüht, den praxisbezogenen Unterricht mit Anschauung, Experimenten und Fachkompetenz durchzuführen, um so einen Beitrag zum Erlangen des Abiturs zu leisten.